第16章

    错了,”冯诺一含笑看他,“是冯·诺依曼。

    ” 郑墨阳沉默了两秒,疑惑道:“什么?” “计算机之父、博弈论创始人冯·诺依曼,”冯诺一说,“我父亲希望我也能成为一个天才,可惜我让他失望了。

    ” 郑墨阳对冯诺一父亲的想法有些费解:“伯父对你的智商还不满意?你已经是最高学府最好专业的学生了。

    ” “这个嘛,”冯诺一说,“倒也不是因为我聪明到什么地步,我能走到今天,主要靠的是超前学习。

    ” 冯诺一所在的省重点有一个名为“英才班”的独立体系,这个班采取“五三”学制,也就是五年小学之后跳级直接进入初中,再加上早上学,冯诺一比同级的孩子小两岁。

    英才班面向全省招生,考试非常严苛,除了常规的几门主课之外,还专门有智商测试和记忆力测试,力图从一群小萝卜菜里挖出天才。

    冯诺一能被英才班录取,说明他确实是个聪明孩子。

    不过在一群聪明孩子之中,他也不算是特别突出的那个。

     英才班直升高中本部,所以中考对他们来说就是走个过场。

    于是,在本该用来复习备战的初三那一年,英才班的学生统一学习高中课程。

    而到了高中之后,本该用来学习高中课程的时间,英才班的学生在搞竞赛。

     当年两所全国最高学府为了招揽人才,还搞出了一个叫“大学先修课程”的东西,在结课考试上拿到A等级可以拥有自招名额,数学的先修课程就是微积分和线代。

    理所当然的,英才班的学生全员报名了先修课考试,因而他们在高中也学了一部分大学内容。

    冯诺一靠着竞赛国奖和这个考试的高分拿到自招名额,并且获得了六十分加分,所以他的高考压力不是很大。

     总的来说,他在初中学高中知识,高中学大学知识,因而在每个学段都有先发优势。

    所以在他看来,自己有优秀的成绩是很平常的。

     更别说他从小学三年级开始学编程虽然现在编程班遍地都是,但在二十年前,大多数人连编程是什么都不知道。

    就在这样的背景下,冯诺一的父母找来了专业工程师给他辅导。

    所以他拿的两个计算机竞赛国一,其实也不算什么。

     他从小在精英教育的氛围下长大,周围也都是一等一的人才,在这种模式下,大部分人都可以考一个不错的学校,更何况他的确是聪明人。

     他简要讲述完自己的学习经历,耸了耸肩:“所以,我爸妈觉得我也就那样,其实挺正常的。

    ” 郑墨阳有几秒保持了完全静