冯诺一郑墨阳 作品
第39章
觉得。
” 冯诺一无计可施了:“那些辍学的孩子因为你的帮助重新回到了学校,有了更精彩的人生,这不让你有成就感吗?” 郑墨阳平淡地说:“没有。
说到底,那些失学的孩子,我也并不觉得他们可怜。
” 冯诺一强迫自己冷静下来:“那地震的难民呢?白血病患者?被家暴的孩子?” “不觉得。
” “你……”还是不是人啊。
“不只是他们,”郑墨阳说,“我没办法因为别人产生任何情绪,很小的时候我就注意到这一点了。
我知道这会给我带来大麻烦,所以我一直在观察别人。
” “观察别人?” “观察什么样的表情是快乐,什么样的表情是伤心。
当别人快乐的时候,做出什么样的反应是正常的,当别人伤心的时候,应该怎样回应,”郑墨阳说,“我花了很长时间来分析这些,最后也成功了,做一个正常人并不困难。
” 冯诺一想起了他母亲所说的,“这孩子没有惹人嫌的阶段”,可能这就是他的天赋,能够捕捉到他人脸上细微的表情,并作出合适的回应。
“我明白了,”冯诺一最后说,“你没有‘共感’机制。
” 人会把自己代入他人的经历,体会他人的情绪和想法,这是一种天生的同理心。
所以看到电视里的主角伤心会跟着哭泣,看到他人的伤口会感到疼痛。
郑墨阳好像没有这种功能,就算把因为地震流离失所的孤儿放到他面前,他也不会眨一下眼睛。
但如果有旁观者在场,他会流露出怜悯的表情。
“没办法,要在这个社会上取得成功,就必须遵守相应的规则,”他说,“真像电视里那些天才一样活得那么孤僻是不可能的。
” 这种人挺恐怖的。
他脸上的表情都是为了配合他人装出来的,你弄不懂他现在的喜怒哀乐到底是真是假。
遇到这种人跑得越远越好,因为不知道哪天他就会笑着在你背后捅一刀。
冯诺一倒是没有跑,他抱住自己的腿,问了一个出人意料的问题:“但是这样不会很累吗?”
” 冯诺一无计可施了:“那些辍学的孩子因为你的帮助重新回到了学校,有了更精彩的人生,这不让你有成就感吗?” 郑墨阳平淡地说:“没有。
说到底,那些失学的孩子,我也并不觉得他们可怜。
” 冯诺一强迫自己冷静下来:“那地震的难民呢?白血病患者?被家暴的孩子?” “不觉得。
” “你……”还是不是人啊。
“不只是他们,”郑墨阳说,“我没办法因为别人产生任何情绪,很小的时候我就注意到这一点了。
我知道这会给我带来大麻烦,所以我一直在观察别人。
” “观察别人?” “观察什么样的表情是快乐,什么样的表情是伤心。
当别人快乐的时候,做出什么样的反应是正常的,当别人伤心的时候,应该怎样回应,”郑墨阳说,“我花了很长时间来分析这些,最后也成功了,做一个正常人并不困难。
” 冯诺一想起了他母亲所说的,“这孩子没有惹人嫌的阶段”,可能这就是他的天赋,能够捕捉到他人脸上细微的表情,并作出合适的回应。
“我明白了,”冯诺一最后说,“你没有‘共感’机制。
” 人会把自己代入他人的经历,体会他人的情绪和想法,这是一种天生的同理心。
所以看到电视里的主角伤心会跟着哭泣,看到他人的伤口会感到疼痛。
郑墨阳好像没有这种功能,就算把因为地震流离失所的孤儿放到他面前,他也不会眨一下眼睛。
但如果有旁观者在场,他会流露出怜悯的表情。
“没办法,要在这个社会上取得成功,就必须遵守相应的规则,”他说,“真像电视里那些天才一样活得那么孤僻是不可能的。
” 这种人挺恐怖的。
他脸上的表情都是为了配合他人装出来的,你弄不懂他现在的喜怒哀乐到底是真是假。
遇到这种人跑得越远越好,因为不知道哪天他就会笑着在你背后捅一刀。
冯诺一倒是没有跑,他抱住自己的腿,问了一个出人意料的问题:“但是这样不会很累吗?”