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    迎,拿到最高票呢!”谢米笑着补充。

     我本想多问些舞会的事,但我见社员一直来来去去、忙得不可开交,知道不能太占用谢米的时间,忙回到正题上。

     “我想跟你打探个人。

    ”我咳了一声,“你们班……三C的叶艾利,这个人你熟吗?” 第5章学生不得与教师出入风化场所 “艾利吗?”谢米思索着,“不能说很熟,因为他几乎不太参与班上活动,很独来独往的一个人。

    ” 我想起莫思的状况,这种孤僻国国民,确实比较容易成为霸凌的对象。

     “你有听说……他跟什么人处得不好、或是被人欺负之类的吗?” 谢米想了一下。

     “欺负倒是没有,但我印象中高一那年,艾利母亲好像生了重病,他请了很长的假,当时他的父亲还特地来拜托家协让他补课,所以我印象深刻。

    ” “家协……?” “就是家长协会,和自治会一样,康柏家协实质掌控康柏的事务,包括财政、课程,也能决定教师去留。

    ” 不知是否我错觉,谢米在提到家长协会时,一向乖巧的语气竟添上几许阴骘。

     “不过艾利应该在校外有不少朋友,总是第七节后就不见人影,社团活动也都没参加,也常无故宵禁迟到……有人说他在外面有同居女友。

    ” “同居女友吗……” 我沉思着,刚想进一步问清楚,背后便传来一个明朗的嗓音。

     “你们在聊小利的事情吗?” 我和谢米都回过头,身后站着个头发染成淡金色、耳上挂着三个银环,看起来颇潮的型男学生。

     “你是三年C班的班长、六号卫弗明,但我记的你是桌游社的人,还兼自治会副会长不是吗?怎么会在戏剧社里?” 班长愣了下,似乎是没料到我对他如此了若指掌。

     “Jeffery只有在蜂鸣祭期间才会来帮忙,除了戏剧社以外,他也帮忙了很多社团,算是救了我们一命。

    ”谢米在一旁介绍。

     “你对叶艾利这个人,很了解吗?”我试探着问那个金发男。

     “当然,小利是我最好的Buddy。

    ” 金发男爽朗地说道,还强调了“最好”二字。

     “不过他个性比较独来独往,不太喜欢配合别人,先前小考他数学被当,虽说他的志愿偏文科,但理科成绩太差也毕不了业,所以我请他参加自治会办的读书会,但他加入没几天就吵着要退会。

    ” 一般升学型的高中在二年级便会区分文理组,但康柏崇尚菁英全才教育,三年都不会重新分班,只在大考前就文理组重点科目加强辅导。