路起棋赵小小 作品
第96章
“你们听说了没？”
他们在说高三要分班的事。
路起棋没参与也没耳闻过，就在一旁听两人讨论。
原来现在的班级就是上高二前重新分班后组成的，往届没有特殊情况的话，一直都是原封不动延续到高考。
“严格来说不算分班，这次是选拔前五十名另外组成一个班，其余不变，不像高一的时候是分班考，我们这学期每次考试成绩都按比例记入折算，期末考可能占百分之四十还是五十。
” 赵小小表现出了专属于强者的从容，说：“哦，那我们班能出五六七八个吧。
” 她睨向刚才开始就一言不发的路起棋， “怎么说？” 他们班上学期末整体考得不理想，路起棋是班级第五，年级排名却还掉到四十二，她重新翻开书本， “危。
” 今天最后一节是班主任的课，她抽出两分钟，简短地告知这事，跟章可早上说的内容大差不差，只是具体细节学校内部还在商议，等敲定了，会再在班会课细说。
等放学铃响，她又朝正在收拾书包的路起棋招手，语气很和蔼， “有空吗？跟老师聊聊天。
” 已经不是第一次，路起棋自觉最近没做什么亏心事，但听到“聊聊天”三个字，仍是学生本能发作，心跳空了一拍。
办公室里没几个人，班主任坐下来，问她最近的学习生活有什么困难。
路起棋摇头，说：“没有。
” 班主任紧接着说：“你妈妈那边昨天给我打了电话，她还是很关心你在校情况的，你们这个阶段的孩子，有什么事，平时还是应该和家长多沟通。
” “她最近，” 其实可以预料，路起棋本想说你不用理她，张了张口， “……没事。
” 看路起棋不愿多说，班主任就转回前面一个话题，说刚才课上说的分班选拔她很有机会，前提是维持现在的排名，最好再往上蹿蹿。
“有任课老师跟我反映你开学以来上课状态不佳，所以找你了解一下…没有困难就好。
” 注意力不集中，神经衰弱，白天
路起棋没参与也没耳闻过，就在一旁听两人讨论。
原来现在的班级就是上高二前重新分班后组成的，往届没有特殊情况的话，一直都是原封不动延续到高考。
“严格来说不算分班，这次是选拔前五十名另外组成一个班，其余不变，不像高一的时候是分班考，我们这学期每次考试成绩都按比例记入折算，期末考可能占百分之四十还是五十。
” 赵小小表现出了专属于强者的从容，说：“哦，那我们班能出五六七八个吧。
” 她睨向刚才开始就一言不发的路起棋， “怎么说？” 他们班上学期末整体考得不理想，路起棋是班级第五，年级排名却还掉到四十二，她重新翻开书本， “危。
” 今天最后一节是班主任的课，她抽出两分钟，简短地告知这事，跟章可早上说的内容大差不差，只是具体细节学校内部还在商议，等敲定了，会再在班会课细说。
等放学铃响，她又朝正在收拾书包的路起棋招手，语气很和蔼， “有空吗？跟老师聊聊天。
” 已经不是第一次，路起棋自觉最近没做什么亏心事，但听到“聊聊天”三个字，仍是学生本能发作，心跳空了一拍。
办公室里没几个人，班主任坐下来，问她最近的学习生活有什么困难。
路起棋摇头，说：“没有。
” 班主任紧接着说：“你妈妈那边昨天给我打了电话，她还是很关心你在校情况的，你们这个阶段的孩子，有什么事，平时还是应该和家长多沟通。
” “她最近，” 其实可以预料，路起棋本想说你不用理她，张了张口， “……没事。
” 看路起棋不愿多说，班主任就转回前面一个话题，说刚才课上说的分班选拔她很有机会，前提是维持现在的排名，最好再往上蹿蹿。
“有任课老师跟我反映你开学以来上课状态不佳，所以找你了解一下…没有困难就好。
” 注意力不集中，神经衰弱，白天