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    外婆将怀里的毛线和编织成品放到了沙发上,拉了下陶西的手:“桃酥,你找地铁口,找了多久?” “我的手机没电了,我不记得时间。

    ”陶西把自己的手从外婆掌心往外抽,看上去注意力并没有放到对话上,说,“一直在走。

    ” 外婆知道陶西不喜欢与人肢体接触,就算是最亲近的外婆也不喜欢,就放开了陶西的手,问陶西:“那怎么不跟周围的人问一下呢?总应该有人会告诉你怎么去地铁站的。

    ” 手掌被外婆松开以后,陶西就没再动了,眼神没什么焦距地看着沙发和茶几之间的地毯上的花纹,半晌才说:“啊。

    ” “桃酥,你要学会向周围的人寻求帮助。

    ”外婆又说,“自己乱走,万一走丢了怎么办呢?” 陶西还是垂着脑袋不说话,外婆就又说:“以后真的不许再自己跑出学校了,有什么问题就告诉老师,给外婆打电话也可以,知不知道?” 这时,陶西终于有了一些反应,他像是经过了慎重、严谨地思考,对自己这次不完美的出行做出了总结,对外婆说:“外婆,我需要一个充电宝,魏浩----就是我的室友----有一个,可以在手机没有电且身边没有充电插座的时候,为手机充电。

    ” “你不要想这些。

    ”外婆又强调了一次,“刚刚跟你说不许再跑出学校,你记住没以后?” 陶西的表情看上去不像是听进去了,不过他对外婆说“好的”,外婆也就暂且勉强相信了。

     陶西在家里反省了两天,12月11日下午,外婆给老师打了电话,征得同意之后,将陶西送回了学校。

     姜序在前一天两个人通视频电话的时候提前知道陶西的返校时间,带着给陶西写好的3000字检讨书,在学校门口接陶西。

     陶西在家里被外婆教育了两天,回到学校,去老师的办公室送检讨书,又被老师耳提面命地教育了半个小时,蔫头耷脑地从办公室出来。

     因为是下午上课时间,姜序没办法全程陪同他,陶西从办公室出来时,姜序也没能在办公室外面等他,这让陶西更加无精打采,呆头呆脑地走回了自己的班级。

     这一节课还是化学课,不过不是实验操作课,化学老师看了陶西一眼,让他坐回自己的座位上,就继续讲课了。

     负责陶西班级化学课的老师是一位非常严肃的中年男教师,高大、威严,因此班上的同学不敢在化学课上造次,就也没有因为陶西的再度出现引发什么骚动。

     陶西将他从家里背回来的绘本放到桌洞里,又拿出来化学书,翻开平铺到课桌上,而后发起呆来。

     下午最后一节课下